西方关于人的发展的理论研究中,以道德认知、判断的发展水平为指标的代表人物是()
- A弗洛伊德
- B皮亚杰
- C柯尔伯格
- D达维多夫
西方关于人的发展的理论研究中,以道德认知、判断的发展水平为指标的代表人物是()
暂无解析
如何理解西方人文地理学发展的过程以及其最新的研究趋向。
2、西方教育史上,第一个提出“()”,并在教育实践上提出以心学为基础发展人的能力
西方教育史上,第一个提出“()”,并在教育实践上提出以心学为基础发展人的能力的方法的教学家是裴斯泰洛齐。
3、美国心理学家柯尔伯格研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平
美国心理学家柯尔伯格研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。A正确B错误
4、有学者认为,研究西方艺术的发展,往往以建筑作为骨干;而研究中国艺术风格的发展
有学者认为,研究西方艺术的发展,往往以建筑作为骨干;而研究中国艺术风格的发展,则需以()那里寻找其渊源。A绘画B书法C雕塑D戏曲
关于职业道德与人的自身发展的正确说法是()。A职业道德是事业成功的保证B职业道德是人格的一面镜子C职业道德是人类社会发展的基本条件D职业道德是人全面发展最重要的条件
在关于人的发展理论中有三个著名的发展理论即()A高尔顿的遗传决定论B皮亚杰的发生认识论C埃里克森的精神分析理论D格塞尔的成熟理论E华生的环境决定论