理性经济人性观和封闭性的环境观的代表人物有（）。

1、对比说明课程实施的互动调适观和生成观的异同。

对比说明课程实施的互动调适观和生成观的异同。

2、交易成本来自于人性因素与交易环境因素的交互影响，其产生的原因主要有有限理性、

交易成本来自于人性因素与交易环境因素的交互影响，其产生的原因主要有有限理性、机会主义、（）、资产的专用性。

3、理性经济人性观和封闭性的环境观的代表人物有（）、（）、（）。

理性经济人性观和封闭性的环境观的代表人物有（）、（）、（）。

4、按照斯柯特的观点，采取封闭的环境观和社会人的人性观的管理思潮阶段是（）。

按照斯柯特的观点，采取封闭的环境观和社会人的人性观的管理思潮阶段是（）。A古典管理阶段B人际关系学派阶段C科学管理阶段D文化管理阶段

5、主张“道德源自理性而不是经验，义务不是来自人性或所处环境，而是来自纯粹推理”

主张“道德源自理性而不是经验，义务不是来自人性或所处环境，而是来自纯粹推理”的学者是（）A边沁B密尔C苏格拉底D亚里士多德E康德

6、以下属于新的课程观和教学观的有（）。

以下属于新的课程观和教学观的有（）。A教师与学生外在于课程B课程不仅是预设的，而且是生成的C教学不只是忠实地传递和接受课程的过程，更是课程创生与开发的过程D教师与学生是...