心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。()

1、健康教育人员与干预对象进行人际交流时，正确的谈话技巧应该是

健康教育人员与干预对象进行人际交流时，正确的谈话技巧应该是A多发表自己的见解B使用专业术语C内容简单明确D语速慢E避免重复

2、教育储蓄的对象为在校（）的学生。

教育储蓄的对象为在校（）的学生。A小学四年级（含）B小学三年级（含）C小学二年级（含）D小学一年级（含）

3、以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。

以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。A正确B错误

4、心理健康教育的对象应以（）学生为主。

心理健康教育的对象应以（）学生为主。

5、以下哪位心理学家的智力理论认为学校教育的宗旨应该开发多种智能并帮助学生发现适

以下哪位心理学家的智力理论认为学校教育的宗旨应该开发多种智能并帮助学生发现适合其智能特点的职业和业余爱好（）A加德纳B比纳C斯腾伯格D西蒙

6、对学生的惩罚以不伤害学生的身心健康为标准适度进行，不要把（）作为惩罚内容。

对学生的惩罚以不伤害学生的身心健康为标准适度进行，不要把（）作为惩罚内容。A作检讨B劳动C批评D写检查