()不是关闭在书斋里的学者,他关注国家民族兴亡,关心民间疾苦,强调当官要廉洁奉公,认为:“官无大小,凡事只是一个公字,若公时做得来也精彩。”
- A罗从彦
- B真德秀
- C朱熹
- D黄道周
()不是关闭在书斋里的学者,他关注国家民族兴亡,关心民间疾苦,强调当官要廉洁奉公,认为:“官无大小,凡事只是一个公字,若公时做得来也精彩。”
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吴越历史舞台的中心在哪里,多年以来一直是学者与公众共同关注的焦点。尽管古籍文献对此有所(),但是多(),有的虽言之凿凿却只是演义。A论证浮光掠影B涉及穿凿附会C记载语焉...
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当代西方左翼学者强调社会主义既不是国家以社会的名义对个人的全面控制,也不是国家以社会的名义对经济的全面控制,而是对国家主义和经济主义的双重超越。有学者更直接使用了“...
3、课程学者霍尔和霍德提出教师在课程实施过程中,对课程的关注程度分为七个层次:低
课程学者霍尔和霍德提出教师在课程实施过程中,对课程的关注程度分为七个层次:低度关注、了解信息、个人层面的、()、结果、合作、再关注。
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一位学者说,中国与苏联工业化道路的相似性不是偶然的,这主要是由于两国在建国初期某种相似性决定的。这种“相似性”主要表现在()AA.都是社会主义国家BB.都处在帝国主义包围...
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马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”,强调“问题在于改变世界”,从而实现了哲学的变革。这表明()①是否研究时代的迫切问题是马克思...
6、()不是关闭在书斋里的学者,他关注国家民族兴亡,关心民间疾苦,强调当官要廉洁
()不是关闭在书斋里的学者,他关注国家民族兴亡,关心民间疾苦,强调当官要廉洁奉公,认为:“官无大小,凡事只是一个公字,若公时做得来也精彩。”A蔡清B陈淳C真德秀D朱熹