在认识某些可直接通过观察来达到教育目标的内容时,由于幼儿园的客观条件的限制,不能提供给儿童观察的条件时,则可以()。
- A通过科学实验来进行
- B通过种植和饲养来进行
- C通过散步和采集来进行
- D通过观察图片或借助于电教媒体来进行
在认识某些可直接通过观察来达到教育目标的内容时,由于幼儿园的客观条件的限制,不能提供给儿童观察的条件时,则可以()。
1、根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分,教育观察可分为()。
根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分,教育观察可分为()。A自然情镜中的观察与实验室中的观察B直接观察与间接观察C参与性观察与非参与性观察D结构式观察和非结...
2、社会调查研究注重通过对第一手信息的分析来达到认识社会的目的。
社会调查研究注重通过对第一手信息的分析来达到认识社会的目的。A正确B错误
3、人们通过观察或想象,依据别人对自己的表情、态度来认识自己的形象属于()
人们通过观察或想象,依据别人对自己的表情、态度来认识自己的形象属于()A角色期望B镜像自我C自我概念D角色采择E角色失调
4、统计分析是通过观察、分析大量的统计数据来认识经济现象变化规律的,因此它具有数
统计分析是通过观察、分析大量的统计数据来认识经济现象变化规律的,因此它具有数据性。 ( )A正确B错误
5、观察研究法是通过眼睛看、耳朵听来认识研究对象特征的一种研究方法。
观察研究法是通过眼睛看、耳朵听来认识研究对象特征的一种研究方法。A正确B错误
6、( )的技巧是通过赞赏服务对象的某些行为来增加这些行为再次出现的可能性,达到
( )的技巧是通过赞赏服务对象的某些行为来增加这些行为再次出现的可能性,达到强化和巩固这些行为的目的。A正面强化B体验式学习C鼓励D朋辈榜样