在综合性学习活动中,教师既要充分发挥指导作用,又要与学生平等对话,向小学生学习。这说明综合性学习()
- A打破了传统的封闭型的语文教学模式
- B有利于学生个性的生产和发展
- C有利于教师综合素质的提高
- D有利于学生知识的掌握和思维的发展
在综合性学习活动中,教师既要充分发挥指导作用,又要与学生平等对话,向小学生学习。这说明综合性学习()
1、教师在谈话活动中要帮助幼儿学习围绕一定的()谈话,充分表达个人见解。
教师在谈话活动中要帮助幼儿学习围绕一定的()谈话,充分表达个人见解。A问题B情景C话题D活动
2、教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,( )地学习,并将所学的知
教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,( )地学习,并将所学的知识运用于实际,在学习过程中不断实现自我超越。A主动B被动C有见地D自由
3、要学生成为自己认知活动过程的积极管理者,在学习过程中充分发挥自己的主观能动性
要学生成为自己认知活动过程的积极管理者,在学习过程中充分发挥自己的主观能动性,在主体生成过程中融进自己的主见是指()。A个人管理B自我管理C程序管理D过程管理
4、教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的学习主体的作用。
教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的学习主体的作用。A正确B错误
5、教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,()地学习,并将所学的知识运
教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,()地学习,并将所学的知识运用于实际,在学习过程中不断实现自我超越。A主动B被动C有见地D自由
6、教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,()、有见地地学习,并将所学
教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,()、有见地地学习,并将所学的知识运用于实际,在学习过程中不断实现自我超越。AA.主动BB.被动CC.散漫DD.自由