以校为本的教学研究在本质上遵照（）的基本过程，即明确问题、制定计划、收集资料

1、在风险为本的监管框架中，风险评估是风险为本监管最为核心的步骤，其作用是识别机

在风险为本的监管框架中，风险评估是风险为本监管最为核心的步骤，其作用是识别机构所面临的风险种类、风险水平和演变方向、以及风险管理能力。它包含的环节有（ ）A了解银行的...

2、以校为本的教学研究是以中小学教师为研究主体，以促进学生的发展为宗旨，在自然情

以校为本的教学研究是以中小学教师为研究主体，以促进学生的发展为宗旨，在自然情境下采用多种方法对教育教学中的实际问题进行探究的一种活动。它是在理论指导下的实践研究，有...

3、以校为本，组建教师教学实践与学习的共同体，共同开展校本教研、培训、科研等各种

以校为本，组建教师教学实践与学习的共同体，共同开展校本教研、培训、科研等各种与教师专业发展相关的活动。这种研修方式被称为（）A课题研修B课例研修C校本研修D社区研修

4、在进行心脏检查时，应如何体现以病人为本的思想？

在进行心脏检查时，应如何体现以病人为本的思想？

5、以校为本的教学研究是一种基础性研究，是一种质的研究，是一种行动研究。

以校为本的教学研究是一种基础性研究，是一种质的研究，是一种行动研究。A正确B错误

6、在进行心脏检查时，应如何体现以病人为本的思想？

在进行心脏检查时，应如何体现以病人为本的思想？