以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中有关阅读教学的理解错误的一项是()。
- A阅读要珍视学生独特的感受、体验与理解,不应以教师的分析取代学生的阅读
- B阅读教学要重视培养学生广泛的阅读兴趣,要扩大阅读面,要多读网上文章
- C提倡多角度、有创意地阅读,防止逐字逐句的过深分析与远离书本的过度发挥
- D各学段的阅读教学都要重视朗读与默读,朗读要提倡自然,要摒弃矫情做作的腔调
以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中有关阅读教学的理解错误的一项是()。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出要"关注学生通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料",并没有提出"要多读网上文章"。因此选择B项。
1、以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中关于中学写作、口语交际教
以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中关于中学写作、口语交际教学的说法有误的是()。A写作教学应减少对学生的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达,鼓励写想象中的...
2、《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中正确把握语文教育的特
《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中正确把握语文教育的特点,以下理解不恰当的是()。A重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用,注意课程内容的价值...
3、教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》教学评价认识错误的一项是()。
教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》教学评价认识错误的一项是()。A语文课程评价的根本目的就是了解学生语文学习的基本情况B语文课程评价的主体是教师、学生、家长、...
4、以下是某教师关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》“充分发挥师生双方在
以下是某教师关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”的理解,其中有错误的一项是()。A学生是语文学习的主体,教师是学习活动...
5、以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》关于阅读的评价建议说法错误
以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》关于阅读的评价建议说法错误的一项是()。A阅读的评价,要综合考察学生阅读过程中的感受、体验和理解B能用普通话正确、流利、...
6、学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,教师对其重要内容进行了回忆
学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,教师对其重要内容进行了回忆总结,其中总结错误的一项是()。A《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:语文课程是一门学习...