综合()活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。它注重使学生获得直接经验,密切联系学生的(),体现对()和能力的综合运用。
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1、儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为
儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征,高峰发病年龄为()岁。A4~6B6~8C8~10D10~12
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2、儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性
儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在()。A3~5岁B5~7岁C8~10岁D12~13岁
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3、儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性
儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,高峰发病年龄在()。A3~5岁B5~7岁C8~10岁D11~13岁
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4、综合实践活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。它住重使学生获得直接
综合实践活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。它住重使学生获得直接经验,密切联系学生的日常(),体现对()和能力的综合运用。
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5、小学生中常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征,通常称之
小学生中常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征,通常称之为( )。A学习困难综合征B多动综合征C过度焦虑反映D厌学症
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()是一种客观地综合多数专家经验与主观判断的技巧。A特尔菲测定法B因素成对比较法C层次分析法D数理统计法