社会领域的教育目标能否真正落实到幼儿教育的发展，最终要经过B.组织的各种教育

1、幼儿园创设环境时，以目标为依据，把环境的教育目标落实到月计划、周计划、日计划

幼儿园创设环境时，以目标为依据，把环境的教育目标落实到月计划、周计划、日计划及其每一个具体的活动中，这体现了环境创设的（）原则。A开放性B发展适宜性C教育目标的一致D幼...

2、教育研究方法的基本原则，是教育研究工作的保证，其中关系到研究目的能否真正实现

教育研究方法的基本原则，是教育研究工作的保证，其中关系到研究目的能否真正实现的是（）A客观性原则B继承性原则C创新性原则D实践性原则

3、()是按照社会要求去促进幼儿发展，是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。

()是按照社会要求去促进幼儿发展，是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。AA．幼儿园园长BB．幼儿教师CC．幼儿园教育要求DD．家长

4、《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一是能努力做好力所能及的事，不怕困难，

《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一是能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（）。A自信心B同情心C责任感D自尊心

5、《纲要》提出，幼儿社会领域的教育目标主要包括：（）。

《纲要》提出，幼儿社会领域的教育目标主要包括：（）。A能主动的参与各项活动，有自信心B乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心C理解并遵守日常生活中基本的社会行为准...

6、简述《幼儿园教育指导纲要》（试行）对幼儿社会领域教育总目标的规定。

简述《幼儿园教育指导纲要》（试行）对幼儿社会领域教育总目标的规定。