古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（）。

1、古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。

古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。

2、古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），在学前教育中儿童主要学习希腊文和拉

古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），在学前教育中儿童主要学习希腊文和拉丁文。A农夫－军人B雄辩家C政治家D商人

3、古罗马共和时期的教育家们试图培养的人才类型是（）

古罗马共和时期的教育家们试图培养的人才类型是（）A演说家B神学家C哲学王D商人

4、古代罗马帝国时期教育的主要目的是培养官吏和（）。

古代罗马帝国时期教育的主要目的是培养官吏和（）。

5、古罗马教育家昆体良强调教育目的应当培养（）。

古罗马教育家昆体良强调教育目的应当培养（）。

6、古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）

古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）A家庭教育农民B私立教育国家公民C国立教育官吏和顺民D私立教育演说家