能力分组是按学生的学力或智商分组,对各组授予相同的课程。
- A正确
- B错误
学生按成绩甲、乙等级分组是按品质标志分组。()A正确B错误
2、剖析个别化教学组织的三个误区:“留级制度”、“降低学力水准”和“能力分组”。
剖析个别化教学组织的三个误区:“留级制度”、“降低学力水准”和“能力分组”。
“作业分组”是按学生的作业好坏分组,授以不同的课程。A正确B错误
4、内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩编组。
内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩编组。A正确B错误
5、依据运动能力分组,使学生更能体验成功感的分组方式属于( )。
依据运动能力分组,使学生更能体验成功感的分组方式属于()。A异质分组B同质分组C帮教分组D友情分组
6、在按年龄编班的前提下,根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学,这
在按年龄编班的前提下,根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学,这种分组属于( )。A内部分组B外部分组C交叉分组D综合分组