请分析材料中所反映的幼儿注意发展的特点，并结合案例，提出合理的教育建议。
65.陈老师带小班幼儿到户外观察幼儿园的果树，幼儿瞧瞧这棵，看看那棵，摸摸那棵。老师集中孩子进行说明，孩子们却说不出树木的特征和形状，但是能够知道天上的小鸟在飞，水里的鱼儿在欢快地游动，果树上的蝴蝶在翩翩起舞，操场上的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”，陈老师对这种现象很困惑，不知道原因。相关推荐
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结合以上材料，分析幼儿教师应如何帮助并教育幼儿注意眼的保健。 如今走在大街上，时常会遇到一个又一个“小眼镜”，寒暑假，各大医院幼儿眼科专家常常要为前来...
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“大班幼儿阅读能力的调查”通过调查，发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题，它属于原因调查。（）A正确B错误
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（）旨在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断，调整和改进课程方案，使正在形成中的课程更为完善。A形成性评价B总结性评价C量化评价D质性评价
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（）指在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断，调整和改进课程方案，使正在形成中的课程更为完善。A形成性评价B总结性评价C量化评价D质性评价
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