下列教学方式中，教学效果最差的是（）。

1、在音乐教学评价中，检验学生阶段性的学习效果的评价方式是？（ ）。

在音乐教学评价中，检验学生阶段性的学习效果的评价方式是？（ ）。A定性评价B定量评价C终结性评价D形成性评价

2、领导是管理活动的一项重要职能，在研究型结构中，下列哪一种领导方式的效果最差（

领导是管理活动的一项重要职能，在研究型结构中，下列哪一种领导方式的效果最差（）。A高任务，低关系B高任务，高关系C低任务，高关系D低任务，低关系

3、下列减少组织中社会懈怠的方法中，效果最差的是()

下列减少组织中社会懈怠的方法中，效果最差的是()AA．使个体的贡献可以被正确地衡量BB．使员工觉得自己对组织是有用的CC．控制组织的规模DD．平等对待每一个组织成员

4、教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果

教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果A正确B错误

5、发电机水冷、氢冷、空冷三种方式中，以（）方式的效果最好，（）方式的效果最差。

发电机水冷、氢冷、空冷三种方式中，以（）方式的效果最好，（）方式的效果最差。

6、在信息技术教学中“先做后学”往往比“先学后做”学习方式效果要好，请运用教育学

在信息技术教学中“先做后学”往往比“先学后做”学习方式效果要好，请运用教育学心理学知识分析其原因。