从课程任务的角度可把课程分为()。
- A国家课程、地方课程、校本课程
- B基础课程、拓展课程、研究课程
- C必修课程和选修课程
- D学科课程和经验课程
从课程任务的角度可把课程分为()。
1、从课程的任务来看,课程分为国家课程、地方课程、学校课程。
从课程的任务来看,课程分为国家课程、地方课程、学校课程。A正确B错误
从课程制定者或管理制度角度,可把课程分为()AA.地方课程 BB.研究型课程 CC.知识性课程 DD.社会中心课程
以课程任务为依据可把课程分为()A学校课程B技能性课程C学生中心课程D基础型课程
4、从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()。
从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()。AA.程序性课程BB.练习性课程CC.地方性课程DD.实践性课程
5、从课程功能的角度来划分,课程可分为工具性课程、()、()技能性课程
从课程功能的角度来划分,课程可分为工具性课程、()、()技能性课程
6、从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为()
从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为()A国家课程、地方课程与校本课程B必修课程与选修课程C活动课程与分科课程D分科课程与综合课程