下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是()。
- A让儿童自己选择想要扮演的角色
- B注意儿童在游戏中的表现,把握时机介入指导
- C指派小明去演大家都不想演的大树
- D同意佳佳想加一个公主的角色的意见
下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是()。
教师在角色游戏中的指导要坚持主体性原则,个性化原则,开放、随机性原则,尊重儿童个体,不能随意指派幼儿去扮演自己不喜欢的游戏中的角色。
1、什么是角色游戏?联系幼儿园实际,谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏?
什么是角色游戏?联系幼儿园实际,谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏?
2、结合幼儿园教育实际,论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。
结合幼儿园教育实际,论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。
教师在游戏过程中的作用主要体现在()三个方面。A创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏B创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏C提供玩具和游戏材料、...
教师在指导儿童角色游戏时应()A给儿童制定详细的游戏规则B规定好游戏主题C尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色D注意游戏的结果而不是过程
幼儿教师在角色游戏中的有什么样的地位和作用?
教师在游戏过程中的作用主要体现在( )等方面。 A创设游戏环境 B指导和促进游戏展开C观察和评估游戏 D提供玩具和游戏材料