根据高等学历教育的招生对象、培养目标、修业年限、学业标准的不同，《高等教育法

1、高等教育目的与高校培养目标的关系是（）。

高等教育目的与高校培养目标的关系是（）。A抽象与具体的关系B一般性与特殊性的关系C主要与次要的关系D国家意志与具体落实的关系

2、学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标

学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由（）或者由国务院授权教育行政部门规定。A县级政府B市级政府C省级政府D国务院

3、在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要

在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。 A机构多样化B主体多样化C管理多样...

4、高等教育培养目标是（）在高等教育阶段的特殊而具体的体现。

高等教育培养目标是（）在高等教育阶段的特殊而具体的体现。

5、培养为社会和国家服务的人才的高等教育目标所体现的价值观是（）。

培养为社会和国家服务的人才的高等教育目标所体现的价值观是（）。A个人本位B社会本位C英才教育D大众教育

6、高等教育是以培养各种高级专门人才为目标的教育。

高等教育是以培养各种高级专门人才为目标的教育。A正确B错误