美育是培养学生健康的（），发展他们鉴赏美、（）的能力。

1、培养学生审美()能力是美育过程的起点。

培养学生审美()能力是美育过程的起点。AA．感知BB．理解CC．判断DD．刨造

2、德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操

德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。A正确B错误

3、美育是形成学生正确的审美观点，培养学生（）、欣赏美和（）的教育。

美育是形成学生正确的审美观点，培养学生（）、欣赏美和（）的教育。

4、在当今多元化的时代和社会背景下，培养孩子的（）成为促进他们健康发展，成为人格

在当今多元化的时代和社会背景下，培养孩子的（）成为促进他们健康发展，成为人格完善的个人的至关重要问题。A培育儿童的自理能力B培育儿童的环境适应能力C培育儿童有关的社会交...

5、中小学心理健康教育的目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养

中小学心理健康教育的目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生（）的健全发展。A人格B精神C品德

6、美育是培养学生健康的审美观，发展他们发现美、欣赏美的能力，培养他们的高尚情操

美育是培养学生健康的审美观，发展他们发现美、欣赏美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。（　　） A正确B错误