什么是学校领导班子结构？如何实现学校领导班子结构的合理化？

1、学校领导班子整体素质结构的优化主要包括（）

学校领导班子整体素质结构的优化主要包括（）A专业知识结构的优化B智能素养结构的优化C个性结构的优化D年龄结构的优化E性别结构的优化

2、试述学校管理工作为什么要以教学为主，如何实现以教学为主？

试述学校管理工作为什么要以教学为主，如何实现以教学为主？

3、学校领导人员的含义是什么？

学校领导人员的含义是什么？

4、试述学校管理工作为什么要以教学为主，如何实现以教学为主？

试述学校管理工作为什么要以教学为主，如何实现以教学为主？

5、我国高等学校的领导体制是什么？

我国高等学校的领导体制是什么？

6、学校管理心理学研究的对象是：学校领导者为实现预定目标，与被领导者（）的过程中

学校管理心理学研究的对象是：学校领导者为实现预定目标，与被领导者（）的过程中产生的（）。