实践能力形成于学生的（）性的实践活动之中，没有学生的实践就谈不上实践能力的发

1、（）是社会成员在政治实践活动中逐步获取政治知识和能力，形成政治意识和政治立场

（）是社会成员在政治实践活动中逐步获取政治知识和能力，形成政治意识和政治立场的过程。

2、学校应当开展与学生年龄相适应的社会实践活动，寓德育于（）之中，把德育放在首位

学校应当开展与学生年龄相适应的社会实践活动，寓德育于（）之中，把德育放在首位A生活B教育教学C制度D游戏

3、（）主张，素质教育应当以培养学生的实践能力为重点，全面提高学生的实践素质。

（）主张，素质教育应当以培养学生的实践能力为重点，全面提高学生的实践素质。A素质教育思想B实践教育思想C科教兴国教育思想D终身教育思想

4、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生在()实践。

锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生在()实践。AA．各科教学活动以及日常生活中BB．口语交际课中CC．家庭生活中DD．与社会人群交往中

5、教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形

教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（）AA.说服法BB.榜样法CC.锻炼法DD.表扬奖励与批评处分法

6、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生（）实践。

锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生（）实践。A在各科教学活动以及日常生活中B在口语交际课中C在家庭生活中D在与社会人群交往中