学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、四个过程、()和社会大背景等四个要素构成。
- A学校环境
- B三种环境
- C两种环境
- D家庭环境
学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、四个过程、()和社会大背景等四个要素构成。
学前儿童家庭教育指导属于()A成人教育B师范教育C普通教育D社会教育E终身教育
简述学前儿童家庭教育指导的对象。
简述学前儿童家庭教育指导的任务。
4、学前儿童家庭教育指导的全过程由()、四个过程、两种环境和社会大背景等四个要素
学前儿童家庭教育指导的全过程由()、四个过程、两种环境和社会大背景等四个要素构成。A两类对象B四类对象C三类对象D五类对象
5、学前儿童社会教育活动在实施过程中,说要遵循的原则和使用的方法应以()为指导,
学前儿童社会教育活动在实施过程中,说要遵循的原则和使用的方法应以()为指导,采用适合现代学前儿童社会发展需要的新原则、新方法,以促进学前儿童社会性的全面发展。A教育目...
6、广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。
广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。A正确B错误