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教学过程作为特定教育价值观之具体化的课程与教学目标、()、教学方法、()四个


教学过程作为特定教育价值观之具体化的课程与教学目标、()、教学方法、()四个方面在动态交互作用中融为一体,这就是教学过程。

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