体质的范畴主要包括:身体形态发育水平、生理机能水平()适应能力等几大方面.
- A体能
- B胸围
- C心理发育
- D身体素质和运动能力发展水平
体质的范畴主要包括:身体形态发育水平、生理机能水平()适应能力等几大方面.
1、()保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,
()保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.A小学B幼儿园C家庭D中学
反映人的身体形态生长发育水平的指标是()。AA、体质机能、适应能力BC、身高、体重、胸围CB、身高、体重、肺活量DD、体格、机能、心理
3、为什么在《学生体质健康标准》中用身高标准体重来评价学生的形态发育水平?
为什么在《学生体质健康标准》中用身高标准体重来评价学生的形态发育水平?
4、幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质
幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。培养良好的()、卫生习惯、和()的兴趣。
5、国民体质指数指通过国民体质监测所取得国民总体的身体形态、身体机能和身体素质等
国民体质指数指通过国民体质监测所取得国民总体的身体形态、身体机能和身体素质等资料,进行加权平均后测算得到的反映国民体质综合状况的指数。()A正确B错误
评价身体形态发育水平的常用指标有哪些?