政府的教育投入不见得真正有利于学生。在七十年代和八十年代,美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%,而此期间,学生在标准考试中的成绩却逐年下降。 上述论证基于以下哪个假设?()
- A学生在标准考试中的成绩是衡量教育项目有效性的一个重要标准
- B在七十年代和八十年代,越来越多的学生对各种教育项目,包括政府资助的项目失去兴趣
- C七十年代和八十年代,学生在美国人口中的比例没有很大的提高
- D七十年代和八十年代美国的教育投入本来是可较好地用于健康和福利事业的
政府的教育投入不见得真正有利于学生。在七十年代和八十年代,美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%,而此期间,学生在标准考试中的成绩却逐年下降。 上述论证基于以下哪个假设?()
题干是一个论证,其中论题是:政府的教育投入不见得真正有利于学生;论据为:在七十年代和八十年代.美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%,而此期间,学生在标准考试中的成绩却逐年下降。显然,只有以学生在标准考试中的成绩作为衡量教育项目投入有效性的重要标准,题干才能从论据中得出“政府的教育投入不见得真正有利于学生的结论”,所以说选项A是题干论证所基于的假设。选项B、C、D均与题意无关。
1、在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施
在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的(...
2、在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施
在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的()...
3、韩晓杰是班里的"问题学生",班主任钱老师多次教育他,始终不见成效,憋了一肚子
韩晓杰是班里的"问题学生",班主任钱老师多次教育他,始终不见成效,憋了一肚子的火气。钱老师遂把韩晓杰的家长叫到学校,气急败坏地说:"自己的孩子都管不好,你们怎么做家长的...
4、在教育教学活动中,有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖
在教育教学活动中,有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中小学教师职业道德规范要求中的()。A为人师表B...
只有能够激发学生去进行()的教育,才是真正的教育。
6、课程相互适应创生取向认为,真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验,课程实施
课程相互适应创生取向认为,真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验,课程实施本质上是在具体教育情境创生新的教育经验的过程。A正确B错误