课堂上提倡听力残疾儿童尽量使用完整的句子，要千方百计让听力残疾儿童参加会话、

1、听力语言训练与康复机构主要是针对学龄前听力残疾儿童，对他们开展语言康复训练，

听力语言训练与康复机构主要是针对学龄前听力残疾儿童，对他们开展语言康复训练，尽量减少听力残疾带来的语言障碍。A正确B错误

2、听力残疾一级和二级统称为聋，听力残疾三级和四级统称为（）。

听力残疾一级和二级统称为聋，听力残疾三级和四级统称为（）。

3、一般来说，例一规法优于规一例法教学，所以课堂上应尽量避免规一例法教学。()

一般来说，例一规法优于规一例法教学，所以课堂上应尽量避免规一例法教学。()A正确B错误

4、听力残疾三级儿童在无助听设备帮助下，只能听到部分或简单句子。

听力残疾三级儿童在无助听设备帮助下，只能听到部分或简单句子。A正确B错误

5、（）提倡把儿童所应该学的东西结合在一起，完整、系统地教授儿童。

（）提倡把儿童所应该学的东西结合在一起，完整、系统地教授儿童。A吸收的心智B整个教学法C全面教育D教、学、做合一

6、用来测量无法主动做出反应的幼儿的听力，一般在儿童沉睡时使用的方法是（）

用来测量无法主动做出反应的幼儿的听力，一般在儿童沉睡时使用的方法是（）A纯音测听法B言语测听法C反射测听法D受激反应测听法