中小学教育技术的研究大致可以分为五类,其中远程教学研究属于哪一类?()
- AA、新技术及其教育应用试点研究
- BB、技术与教育的结合研究
- CC、技术带来的教育变革对教育系统的影响研究
- DD、技术支持的新型学习环境研究
- EE、技术评价研究
中小学教育技术的研究大致可以分为五类,其中远程教学研究属于哪一类?()
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1、根据研究的问题来源及假设的种类,研究类型大致可以分为()、()和()三大类型
根据研究的问题来源及假设的种类,研究类型大致可以分为()、()和()三大类型。
2、人类健康行为可大致分为五类:基本健康行为、保健行为、避环境危害行为、戒除不良
人类健康行为可大致分为五类:基本健康行为、保健行为、避环境危害行为、戒除不良嗜好行为和()。AA.健康心理BB.健康生活习惯CC.健康从医行为DD.自卫行为EE.合理饮食
3、我国目前高等学校大致可分为三个能级:设研究生院,本科教育与研究生教育并重,教
我国目前高等学校大致可分为三个能级:设研究生院,本科教育与研究生教育并重,教学和科研兼顾的重点院校;以()为主的一般院校;以培养应用性,技艺性为主的()。
我国教育行政学研究历史,大致可以分为()等阶段。A引进B创立C停滞D创新E发展
我国政策研究机构的发展大致可以分为()个阶段。A3B4C5D6
6、人们对小学语文课程的认识,大致分为三个阶段:以思想教育和()为主要教学目标;
人们对小学语文课程的认识,大致分为三个阶段:以思想教育和()为主要教学目标;以培养()为主要教学目的;全面完成教育()的任务。