把人类世世代代积累起来的科学文化知识加以选择，使之简约化、系统化，并组成课程

1、知识产权是指人类直接利用其知识从事智力活动，在科学、技术、文化等领域创造的具

知识产权是指人类直接利用其知识从事智力活动，在科学、技术、文化等领域创造的具有交换价值和使用价值的财富，是一种无形财产权，未经权利人同意，任何单位和个人不得使用该权...

2、传播思想、知识和信息，积累和存储文化、科学等人类文明成果是出版物的基本功能。

传播思想、知识和信息，积累和存储文化、科学等人类文明成果是出版物的基本功能。A正确B错误

3、“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去”。是

“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去”。是谁的名言（）。AA、托尔斯泰BB、高尔基CC、坎耶里DD、爱因斯坦

4、（ ）主张，按照知识体系为中心来编排课程，把人类积累的知识财富，分科循序传授

（ ）主张，按照知识体系为中心来编排课程，把人类积累的知识财富，分科循序传授给教育对象。A结构课程论B学科课程论C活动课程论D以上三个答案都不对

5、教师是人类文化知识的积极传播者和创造者，他们把前代人的文化精华传递给下一代，

教师是人类文化知识的积极传播者和创造者，他们把前代人的文化精华传递给下一代，又不断地融合和创造着新文化，使之更适合于（）需要。A职业指导B青少年学习C教学实践D社会发展

6、（）是对人类所创造的科学知识、文化思想和各种实践活动进行记录、保存、交流和传

（）是对人类所创造的科学知识、文化思想和各种实践活动进行记录、保存、交流和传播的一切印刷品和声像制品的统称。A资料B文献C出版物D数据库