研究性学习中教师的作用是（）

1、“鱼生理作用的探究实验”课题的学习属于研究性学习，请分别从教师和学生的层面来

“鱼生理作用的探究实验”课题的学习属于研究性学习，请分别从教师和学生的层面来分析，简要谈谈研究性学习的一般过程。

2、研究性学习的含义有广义和狭义两种理解，广义是一种学习方式，狭义是学生在教师指

研究性学习的含义有广义和狭义两种理解，广义是一种学习方式，狭义是学生在教师指导下，从自身生活和社会生活综合选择并确定研究专题，以类似（）的方式，主动的获取知识，应用...

3、学习和研究教师伦理学，有助于教师在复杂的道德环境和伦理矛盾中进行正确的（）和

学习和研究教师伦理学，有助于教师在复杂的道德环境和伦理矛盾中进行正确的（）和道德行为选择，从而提高对善恶、是非、荣辱的辨析水平，增强道德自主精神和自控能力。A道德判断...

4、研究发现，教师温和、热情的人格特征对低年级学生学习的促进作用大于高年级学生，

研究发现，教师温和、热情的人格特征对低年级学生学习的促进作用大于高年级学生，这种现象的最适当解释是（）A儿童年龄特征的影响B教师的批评与表扬对不同年龄儿童有不同的效果C...

5、在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主

在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主体。A正确B错误

6、研究性学习中教师应做好学生的选题指导工作，下列哪条不属于指导范畴（）

研究性学习中教师应做好学生的选题指导工作，下列哪条不属于指导范畴（）A指导学生正确对待研究中遇到的困难。B指导学生拟定科学的研究步骤。C鼓励和引导学生提出问题.分析问题....