研究性学习中教师的作用是()
- A组织
- B指导
- C指挥
- D放任
1、“鱼生理作用的探究实验”课题的学习属于研究性学习,请分别从教师和学生的层面来
“鱼生理作用的探究实验”课题的学习属于研究性学习,请分别从教师和学生的层面来分析,简要谈谈研究性学习的一般过程。
2、研究性学习的含义有广义和狭义两种理解,广义是一种学习方式,狭义是学生在教师指
研究性学习的含义有广义和狭义两种理解,广义是一种学习方式,狭义是学生在教师指导下,从自身生活和社会生活综合选择并确定研究专题,以类似()的方式,主动的获取知识,应用...
3、学习和研究教师伦理学,有助于教师在复杂的道德环境和伦理矛盾中进行正确的()和
学习和研究教师伦理学,有助于教师在复杂的道德环境和伦理矛盾中进行正确的()和道德行为选择,从而提高对善恶、是非、荣辱的辨析水平,增强道德自主精神和自控能力。A道德判断...
4、研究发现,教师温和、热情的人格特征对低年级学生学习的促进作用大于高年级学生,
研究发现,教师温和、热情的人格特征对低年级学生学习的促进作用大于高年级学生,这种现象的最适当解释是()A儿童年龄特征的影响B教师的批评与表扬对不同年龄儿童有不同的效果C...
5、在语文课程教与学的双边活动中,教师在教学中起主导作用;学生在学习中是学习的主
在语文课程教与学的双边活动中,教师在教学中起主导作用;学生在学习中是学习的主体。A正确B错误
6、研究性学习中教师应做好学生的选题指导工作,下列哪条不属于指导范畴()
研究性学习中教师应做好学生的选题指导工作,下列哪条不属于指导范畴()A指导学生正确对待研究中遇到的困难。B指导学生拟定科学的研究步骤。C鼓励和引导学生提出问题.分析问题....