2岁婴幼儿认识颜色训练的游戏是（）。

1、幼儿认识菊花时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等。这种学习是通过幼儿（

幼儿认识菊花时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等。这种学习是通过幼儿（ ）而实现的。A探究式学习B操作式学习C多种感官参与学习D发现式学习

2、进行婴幼儿指认游戏，同一时间内指认的品种不能太多，（），当宝宝认识了，再更换

进行婴幼儿指认游戏，同一时间内指认的品种不能太多，（），当宝宝认识了，再更换另一种类。A每次1种B每次2种C每次3种D每次4种

3、下列（）不是训练婴幼儿精细动作的游戏。

下列（）不是训练婴幼儿精细动作的游戏。A坐动作训练B食指动作训练C取物、对击、倒手动作训练D松手投入动作训练

4、下列（）游戏不适合于训练婴幼儿的倒手动作。

下列（）游戏不适合于训练婴幼儿的倒手动作。A拍拍打打B抓糖果C敲敲敲D换手拿

5、（）游戏是2～7岁幼儿的典型游戏

（）游戏是2～7岁幼儿的典型游戏

6、游戏“敲敲敲”目的在于训练婴幼儿的（）。

游戏“敲敲敲”目的在于训练婴幼儿的（）。A手指的抓握能力B两手对击的动作C两指捏能力D倒手能力