对3~7岁的儿童()。
- A对他们的错误应严加惩罚,以防再犯
- B家长应让他们知道孩子在家庭中的角色
- C家长应营造好的家庭氛围,使家庭中充满笑声
- D应多接触大自然,开阔眼界
- E让孩子多与小朋友接触,并为幼儿入学做准备
对3~7岁的儿童()。
暂无解析
1、对斜坡上皮球滚落下来的原因,3~4岁的儿童可能更多认为是“(皮球)站不稳,没
对斜坡上皮球滚落下来的原因,3~4岁的儿童可能更多认为是“(皮球)站不稳,没有脚。”5~6岁的儿童会说“皮球是圆的,它要滚。”试分析这一现象说明了儿童心理发展的什么趋势...
6~7岁的儿童的力平均为()A10kgB15kgC20kgD25kgE30kg
3、在线条与形状的感知方面,3-7岁的儿童总是喜欢把它与()的形象联系起来谈论。
在线条与形状的感知方面,3-7岁的儿童总是喜欢把它与()的形象联系起来谈论。A简洁B复杂C抽象D具体
皮亚杰认为,7—11岁的儿童处于()。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
皮亚杰认为,2至7岁的儿童认知发展处于()A思维准备阶段B思维阶段C感慌运动阶段D抽象思维阶段
6、陈会昌等人通过对1595名3-9岁的中、澳儿童的社会性发展进行的研究属于()
陈会昌等人通过对1595名3-9岁的中、澳儿童的社会性发展进行的研究属于()A纵向研究B横向研究C定性研究D定量研究