分析教材的知识组成。(9分)
31.阅读关于"影响地面辐射的主要因素"的图文资料按要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求"运用图表说明大气受热的 过程。" 材料二某版本教科书中关于"影响地面辐射的主要因素"的内容。 (三)影响地面辐射的主要因素 图2-26不同太阳高度辐射强度变化示意图 影响地面辐射的主要因素有两个:纬度因素和下垫面因素。 纬度因素。纬度不同的地区,年平均正午太阳高度不同,太阳辐射经过大气的路程长短各异,尤其是太阳光线照射水平地面的角度不同,这是太阳辐射强度由低纬向两极递减的重要原因。同样性质的地表,受到太阳辐射的强度越大,所产生的地面辐射也就越强烈。 从图2-26中可以看出,太阳高度愈大,等量的太阳辐射在地表分布的面积愈小,光热愈集中,同时太阳辐射经过大气的路程愈短,被大气削弱的愈少。 下垫面因素。下垫面是指与大气下层直接接触的地球表面。下垫面的状况不同,吸收和反射的太阳辐射比例也不同。这就使世界各地地面辐射的变化,并不完全与维度的变化一致。 其他因素。其中气象因素的影响最大。例如:在同纬度地区,年日照时数的长短,显然会影响到地面获得的太阳辐射。 ——摘自某版本普通高中地理课程标准实验教科书必修——-
1、依据课程标准和教材的知识组成,设计教学过程要点。(15分)
依据课程标准和教材的知识组成,设计教学过程要点。(15分) 31.阅读关于"影响地面辐射的主要因素"的图文资料按要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中地理课程...
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2、阅读《开花和结果》的教材分析内容,确定本部分的具体教学目标和教学重难点。教材
阅读《开花和结果》的教材分析内容,确定本部分的具体教学目标和教学重难点。教材的地位和作用:从单元、章节、小节三方面说明本节的内容。本课是第三单元第一章的最后一节,本...
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分析教材的知识组成。 阅读关于"亚热带气候类型”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一 《义务教育地理课程标准(2011年版)》的标准要求:"运用世...
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依据课程标准和教材的知识组成设计教学过程要点。 阅读关于"亚热带气候类型”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一 《义务教育地理课程标准(2011年...
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5、教学设计题:阅读《开花和结果》的教材分析内容,确定本部分的具体教学目标和教学
教学设计题:阅读《开花和结果》的教材分析内容,确定本部分的具体教学目标和教学重难点。教材的地位和作用:从单元、章节、小节三方面说明本节的内容。本课是第三单元第一章的...
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6、教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和,是教案编写的要素之一。A正确B错误