()在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”课外活动小组。
- A赞科夫
- B洛克
- C苏霍姆林斯基
- D杜威
2005年底,青春健康项目在全国建立了亲青服务机构1987个,培训亲青服务人员9248人,接受过亲青服务的青少年人数大约为十七万人次。通过对项目的监督和评估了解到,亲青服务的概...
2、大学生活的特点与中学相比发生了明显的变化,主要表现在()。
大学生活的特点与中学相比发生了明显的变化,主要表现在()。A学习要求的变化B生活环境的变化C社会活动的变化D教学条件的变化
3、在()中,首次采用智力年龄表示测验成绩并建立了测验常模。
在()中,首次采用智力年龄表示测验成绩并建立了测验常模。A1905年版比内-西蒙量表B1908年版比内-西蒙量表C1916年版斯坦福-比内量表D1960年版斯坦福-比内量表
4、当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供
当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生选择。这反映了教育必须适应发展的哪一特点?()A顺序性B稳定性C可变性D个别差异性
5、一位中学教师在谈教育体会时说:“现在的中学生太不懂事了,有时候
一位中学教师在谈教育体会时说:现在的中学生太不懂事了,有时候甚至不打他他就不听话。这位教师的学生说:我们知道老师是对我们好才严格要求我们,不过他总是把我们当犯人一样...
6、美国心理学家斯腾伯格提出了“成功智力”理论,他认为成功意味着个体在现实生活中
美国心理学家斯腾伯格提出了“成功智力”理论,他认为成功意味着个体在现实生活中达成自己的目标,成功智力包括分析性智力、创造性智力和()。A实践性智力B学术性智力C言语智力...