掌握运动技能就是建立运动动力定型的过程。
- A正确
- B错误
1、运动动力定型
运动动力定型
2、运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的,这反映了体育教育专业
运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的,这反映了体育教育专业学科学习的()特点。AA、思想性BB、理论性CC、实践性DD、理论与实践结合性
3、“极点”的出现,说明大脑皮质运动动力定型暂时紊乱,运动中枢内()占优势。
“极点”的出现,说明大脑皮质运动动力定型暂时紊乱,运动中枢内()占优势。AA、兴奋过程BB、抑制过程
力量掌握运动技能、技巧,提高运动成绩的最重要的基础。A正确B错误
形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型()。A尚未建立B初步建立C建立得比较巩固D早已建立
6、制定和执行运动处方时,坚根据处方的不同目的,依据运动技能掌握的客观规律和身体
制定和执行运动处方时,坚根据处方的不同目的,依据运动技能掌握的客观规律和身体素质增强的客观规律,项目内容应()来安排。A内简人繁、由易到难B安排好就坚持到底C随意安排