简述接受早期音乐教育的儿童在八岁前没有获得全面而基础的音乐经验的可能原因。

1、学前教育学研究的年龄对象是从（）、出生到6岁前的儿童的教育现象和规律。

学前教育学研究的年龄对象是从（）、出生到6岁前的儿童的教育现象和规律。

2、儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。

儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。A正确B错误

3、一般来说，5岁前的儿童就能够自发地注意倾听音乐。

一般来说，5岁前的儿童就能够自发地注意倾听音乐。A正确B错误

4、对听力损伤儿童的早期教育可以帮助他们挖掘残余的听力，学习从多种途径接受信息，

对听力损伤儿童的早期教育可以帮助他们挖掘残余的听力，学习从多种途径接受信息，习得语言，特殊儿童的这种发展称为（）。A发展性不利B补偿性发展C回归主流D支持性教育环境

5、简述先行计划在美国早期儿童教育中占非常重要地位的原因。

简述先行计划在美国早期儿童教育中占非常重要地位的原因。

6、简述中国儿童早期的知识教育。

简述中国儿童早期的知识教育。