对自己情感等主观感受和对他人行为的客观观察作出分级和量化评定的活动称为()
- A临床评定
- B心理评定
- C客观评定
- D情感评定
- E以上都不对
对自己情感等主观感受和对他人行为的客观观察作出分级和量化评定的活动称为()
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1、个体根据一定社会政治标准,评价自己或他人的行为、思想等是个体的情感体验,应称
个体根据一定社会政治标准,评价自己或他人的行为、思想等是个体的情感体验,应称为()A美感B理智感C道德感D孤独感E幸福感
2、人的()主要是由人们对礼仪的认识、行为习惯以及对他人、对生活、对事业的情感等
人的()主要是由人们对礼仪的认识、行为习惯以及对他人、对生活、对事业的情感等要素构成的。
3、共情能力指设身处地地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。
共情能力指设身处地地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。A正确B错误
4、个体能够根据自己内在的主观价值标准对他人行为进行道德评判指的是()。
个体能够根据自己内在的主观价值标准对他人行为进行道德评判指的是()。A自律道德B他律道德C内在道德D自身道德
5、()指的是一个人对自己的身体即生理表象所形成的情感、态度、主观看法等。
()指的是一个人对自己的身体即生理表象所形成的情感、态度、主观看法等。A身体意象B人生观C身体差别D爱情观
6、()学习理论认为,学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的
()学习理论认为,学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的.因此。教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。