阅读是学生的（）行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。

1、阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。

阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。A正确B错误

2、主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。

主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。AA．杜威BB．加德纳CC．布卢姆DD．布鲁纳

3、以下是《我与地坛》的教学案例（片段），按照要求答题。教师在学生自由阅读完课文

以下是《我与地坛》的教学案例（片段），按照要求答题。教师在学生自由阅读完课文第五段后，提出了问题。老师问：“这一段重点写了地坛的什么特点？”学生回答说：“荒芜但并不...

4、阅读教学过程是学生、教师、（）之间对话的过程。

阅读教学过程是学生、教师、（）之间对话的过程。

5、教师指导学生阅读《春秋》时，提及这是一部编年体史书，并让学生举例同是编年体的

教师指导学生阅读《春秋》时，提及这是一部编年体史书，并让学生举例同是编年体的其他史书，以下回答符合要求的是（）。A《左传》B《论语》C《史记》D《战国策》

6、主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（ ）。

主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（ ）。A赫尔巴特B布鲁纳C洛克D杜威