双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

1、美国著名儿童心理学家格塞尔做过一个很著名的实验~一双生子爬楼梯。在这个实验

美国著名儿童心理学家格塞尔做过一个很著名的实验~一双生子爬楼梯。在这个实验中，实验的对象是一对双生子，其中一个双生子从48周起每天进行10分钟爬梯训练，连续6周。到52周时...

2、格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了（）。

格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了（）。A遗传的重要性B成熟对个体发展的影响C环境对个体发展的影响D个体主观能动性的巨大作用

3、格塞尔的“同卵双生子爬楼梯’’的实验充分说明了（）是教育的重要因素。

格塞尔的“同卵双生子爬楼梯’’的实验充分说明了（）是教育的重要因素。AA．后天学习训练BB．遗传素质CC．教师教学水平DD．遗传素质的成熟程度

4、格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个体身心发展的影响。

格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个体身心发展的影响。A正确B错误

5、格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了（）是教育的重要因素。

格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了（）是教育的重要因素。AA．后天学习训练BB．遗传素质CC．教师教学水平DD．遗传素质的成熟程度

6、格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。

格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。A后天学习和训练B遗传素质C教师教学水平D遗传素质的成熟程度