针对初中学生的身心特点，教师应对学生进行哪些方面的教育？

1、教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统

教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，同时身心获得一定的发展，形成一定思想品德的过程叫做（）A教育...

2、教师根据教学目的和学生身心发展的特点，有计划地引导学生掌握知识的过程称为（）

教师根据教学目的和学生身心发展的特点，有计划地引导学生掌握知识的过程称为（）。A教学方法B教学目标C教学过程D教学计划

3、论述针对初中生身心特点的教育。

论述针对初中生身心特点的教育。

4、针对学生4提出的问题，阐述教师如何应对课堂中的生成性问题。

针对学生4提出的问题，阐述教师如何应对课堂中的生成性问题。 两个相同烧杯，内盛体积相同的蒸馏水和浓食盐水，要求学生用不同方法进行区分，教学片段如下： 教...

5、学校要根据不同年龄阶段学生身心发展的特点和职业发展的需要，分阶段、有针对性地

学校要根据不同年龄阶段学生身心发展的特点和职业发展的需要，分阶段、有针对性地安排（）内容。A思想品德教育B政治思想教育C文化教育D心理健康教育

6、根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其

根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（）。A基本道德知识的理解与掌握B日常行为习惯的养成与实践C道德...