班级组织

1、“对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动组织班级活动。

“对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动组织班级活动。”这属于( )的班主任领导方式。A权威型B放任型C民主型D随意型

2、文纳特卡计划完全打破了班级教学组织，是对班级授课组织的彻底超越。（）

文纳特卡计划完全打破了班级教学组织，是对班级授课组织的彻底超越。（）A正确B错误

3、班级中的正式组织形式和非正式组织形式相互影响，班主任不仅要重视班级正式组织，

班级中的正式组织形式和非正式组织形式相互影响，班主任不仅要重视班级正式组织，还要重视班级非正式组织。（ ）A正确B错误

4、影响班级组织目标实现的班级教育力量有哪些？

影响班级组织目标实现的班级教育力量有哪些？

5、人们为了弥补班级授课组织不能充分适应学生个别差异的缺陷，对班级授课组织提出了

人们为了弥补班级授课组织不能充分适应学生个别差异的缺陷，对班级授课组织提出了一系列补充措施。其中，比较有效的是（）A留级制度B降低学力水准C能力分组D班级授课组织内适应...

6、根据班级的特点来分析，班级组织的功能主要表现为（）。

根据班级的特点来分析，班级组织的功能主要表现为（）。