学生不是被动的劳动对象,他们是具有主体性的受教育者。学生的主体性包括五个方面,即独立性、选择性、()、创造性和自我意识性。
- AA.调控性
- BB.自主性
- CC.合作性
- DD.主动性
学生不是被动的劳动对象,他们是具有主体性的受教育者。学生的主体性包括五个方面,即独立性、选择性、()、创造性和自我意识性。
1、在学生心目中,教师是道德的典范,行为的楷模,是他们最爱模仿的对象。这主要体现
在学生心目中,教师是道德的典范,行为的楷模,是他们最爱模仿的对象。这主要体现的是教师职业道德的()。A示范作用B推动作用C促进作用D导向作用
2、人在接受环境影响和作用时,也不是消极的、被动的,人具有主观能动性。
人在接受环境影响和作用时,也不是消极的、被动的,人具有主观能动性。A正确B错误
3、培养能适应新时代要求的学生的关键因素不是灌输他们知识,而是培养他们的能力。因
培养能适应新时代要求的学生的关键因素不是灌输他们知识,而是培养他们的能力。因此,提高我国中小学教育质量的关键措施是尽快把目前的应试教育改变为素质教育。以下哪项都可能...
4、殡仪服务员不能被动等待服务对象作决策,要()他们作决策。
殡仪服务员不能被动等待服务对象作决策,要()他们作决策。A安排B帮助C理解D同意
5、教师劳动的对象为可塑性大、尚未成熟的学生,他们有独立性、选择性、批判性、倾向
教师劳动的对象为可塑性大、尚未成熟的学生,他们有独立性、选择性、批判性、倾向性地从教师那里获取所需知识经验。教师劳动的对象具有()AA.创造性 BB.能动性 CC.多样性 DD.负责性
学生是人,是教育的对象,因而他们()。A消极被动地接受教育B对外界的教育影响有选择性C毫无顾忌地接受教育D能动地接受教育