从语文课程来看，语言的习得并没有“自然”的一面，更没有“教育”得一面。

1、儿童语言的习得的临界期是在（）。

儿童语言的习得的临界期是在（）。A十一二岁B三四岁C八九岁D十三四岁

2、将语文课程的本质属性认定为“人文性”，主要是根据“语言”的人文性和语文课程是

将语文课程的本质属性认定为“人文性”，主要是根据“语言”的人文性和语文课程是以“语言”为其教学内容。A正确B错误

3、学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中，这一过程在体育知识和运动技术学习

学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中，这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于（）。A习得阶段B保持阶段C概括阶段D回忆阶段

4、任何一种专业技能的习得，主要依靠的是无意记忆。（）

任何一种专业技能的习得，主要依靠的是无意记忆。（）A正确B错误

5、简述交际礼仪的习得。

简述交际礼仪的习得。

6、态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）

态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A遵从B认同C转变D内化