完整的课程理论，应当兼顾理论性和应用性。

1、根据KOLB学习周期，“从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行

根据KOLB学习周期，“从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践”是从（）阶段开始学习。

2、在赫尔巴特的课程理论中，根据学生“思辨”的兴趣应当开设的课程是（）

在赫尔巴特的课程理论中，根据学生“思辨”的兴趣应当开设的课程是（）A自然B数学C文学D神学

3、确定自然保护区的范围和界线，应当兼顾保护对象的完整性和适度性，以及当地经济建

确定自然保护区的范围和界线，应当兼顾保护对象的完整性和适度性，以及当地经济建设和居民生产、生活的需要。A正确B错误

4、理论性课程的特点和作用有（）。

理论性课程的特点和作用有（）。AA.课程内容属于间接经验BB.课程的理论性较强CC.有利于培养理论研究能力DD.有利于培养解决实际问题的能力

5、16世纪，赫尔巴特提出了比较完整的学科课程的理论和方法，在《大教学论》中，它

16世纪，赫尔巴特提出了比较完整的学科课程的理论和方法，在《大教学论》中，它列出了20门学科的理论体系。A正确B错误

6、课程理论界影响最大，实践界应用最广的原理或模式是（ ）课程开发模式。

课程理论界影响最大，实践界应用最广的原理或模式是（ ）课程开发模式。A过程模式B目标模式C慕课模式D环境模式