根据动机的归因理论,在“能力高低”、“努力程度”和“任务难度”三种因素中,属于内部可控制的因素是()
- A能力高低
- B努力程度
- C任务难度
- D以上均不是
根据动机的归因理论,在“能力高低”、“努力程度”和“任务难度”三种因素中,属于内部可控制的因素是()
根据动机的归因理论,属于可控的内在因素是()。A能力高低B身心状态C努力程度D任务难易
根据动机归因理论,属于可控的内在因素是()A能力高低B努力程度C身心状态D运气
在各种有影响的动机理论中,归因理论最为强调( )。A认知B情感C意志D个性
4、根据动机的归因理论,在能力高低、努力程度和身心状态三种因素中,属于可控的内在
根据动机的归因理论,在能力高低、努力程度和身心状态三种因素中,属于可控的内在因素是()A能力高低B努力程度C身心状态D以上均不是
5、根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。
根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。A正确B错误
根据韦纳的动机归因理论,努力是属于()。A内部因素B外部因素C可控因素D稳定因素E不稳定因素