在篮球复杂战术的初学阶段,教练员常常采用()。
- A分解练习法
- B完整练习法
- C重复训练法
- D循环训练法
在篮球复杂战术的初学阶段,教练员常常采用()。
分解练习法指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分,然后按环节或部分分别进行训练的方法。
1、有的学生在初学英语单词时,常常在单词旁边标注汉字,如把“best”标注成“百
有的学生在初学英语单词时,常常在单词旁边标注汉字,如把“best”标注成“百斯特”来记忆。这样的记忆方法属于()。A形象联想法B谐音联想法C首字连词法D位置记忆法
2、一位篮球教练教导他的队员:“篮球比赛从来都是以成败论英雄。在比赛中,你不是赢
一位篮球教练教导他的队员:“篮球比赛从来都是以成败论英雄。在比赛中,你不是赢家就是输家。在球迷的眼里,你要么是勇敢者,要么是懦弱者。由于所有的赢家在球迷的眼里都是勇...
3、篮球比赛在比赛前的()分钟,双方教练员应在记录表以签字的方式来确认他们球队的
篮球比赛在比赛前的()分钟,双方教练员应在记录表以签字的方式来确认他们球队的队员姓名、相应的号码,同时指明比赛开始上场的5名队员。该项资料首先应由“A”队教练员提供。
在篮球、排球、足球等项目中主要的战术行为是()A个人战术B小组战术C集体战术D心理战术
5、()是指在教练员指导下,由两名运动员进行各种技战术对练。
()是指在教练员指导下,由两名运动员进行各种技战术对练。
6、篮球战术作为双方队员在比赛中的对抗行动表现出的特征是()
篮球战术作为双方队员在比赛中的对抗行动表现出的特征是()AA、目的性与针对性的统一BB、原则性与机动性的统一CC、多样性与综合性的统一DD、个体性与整体性的统一