教师的成长包括知识化过程、专业化过程和（）

1、幼儿园园长的专业发展需要经过特定的过程，整个专业成长过程包括（）这几个阶段。

幼儿园园长的专业发展需要经过特定的过程，整个专业成长过程包括（）这几个阶段。A职前预备期B适应期C称职期D成熟期

2、我们认为教师专业发展是以教师个人成长为导向，以专业化或成熟为目标，以教师知识

我们认为教师专业发展是以教师个人成长为导向，以专业化或成熟为目标，以教师知识、（）等专业素质提高为内容的教师个体专业内在动态持续的终生发展过程。A技能B信念C态度D情感

3、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（）

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（），发现、（）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

4、教师个体专业化是教师个体变化成长的过程，是一个贯穿教师个人职业生涯的漫长过程

教师个体专业化是教师个体变化成长的过程，是一个贯穿教师个人职业生涯的漫长过程。A正确B错误

5、幼儿教师专业成长过程中，教师开始考虑儿童的个别差异，处于

幼儿教师专业成长过程中，教师开始考虑儿童的个别差异，处于A关注生存阶段B关注情境阶段C关注儿童阶段D胜任阶段

6、教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系，关键是教师本人不断提高专业知识。

教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系，关键是教师本人不断提高专业知识。A正确B错误