从横向看,教育的基本形式有()。
- A家庭教育
- B学校教育
- C自我教育
- D社会教育
- E自然形态的教育
从公共政策的角度看,教育事业管理的基本内涵有()A教育事业产品的生产B教育事业产品的提供C教育事业产品的消费D教育事业产品的监督
从影响形式看,文化对教育的制约作用具有()。AA.间接性BB.直接性CC.公开性DD.开放性
从作用的呈现形式看,教育功能可以分为()AA.个体功能和社会功能BB.显性功能和隐性功能CC.调节功能和控制功能DD.正向功能和负向功能
从传热学的角度看换热的基本形式有()种。A2;B3;C4.
5、从教育发展过程看,基本形成这样几种相互对立的课程内容组织方式:纵向组织与横向
从教育发展过程看,基本形成这样几种相互对立的课程内容组织方式:纵向组织与横向组织;逻辑顺序与()顺序;()式与螺旋式。
从作用的呈现形式看,高等教育功能可分为()。A正向功能和负向功能B个体功能和社会功能C显形功能和隐形功能D谋生功能和享用功能