2015年政府工作报告火了一个概念——互联网+。

【考点】财政与基础设施工程；财政与人民生活保障；市场配置资源；加快转变经济发展方式；经济全球化及其表现【分析】本题考查经济生活的相关知识，要求考生分析政府应如何推动“互联网+”运动计划更好的转变为现实生产力，旨在考查学生调动和运用知识的能力。回答本题要注意不能从某一个方面分析，要发散思维。推动“互联网+”运动计划更好的转变为现实生产力，需要发挥市场对资源配置的决定性作用；需要转变经济发展方式，实施创新驱动发展战略；需要发挥财政的作用，加大财政对互联网等公共基础设施和市场前景的科技的支持；需要顺应经济全球化，实施更加积极主动的开放战略，推动技术等生产要素在全球范围的流动。【点评】市场配置资源、财政的作用、经济全球化、转变经济发展方式、公民的政治参与、民主决策、依法行政；措施类主观题解题思路与技巧措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者答案就有几个角度，如：党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。本题抓住主体。“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、国家机关（权力机关、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关）、人大、政协、不同国家、公民、企业、消费者、劳动者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份。如经济类题目：我们可以这样去想想：找找如何做的主体：国家、生产者经营者、消费者或社会舆论；找找具体措施：宏观上从两个方面想想：发挥市场的作用和加强国家的宏观调控；微观方面想想：面向市场、科技创新、管理创新、体制创新、调整结构、宏观调控、舆论监督、道德约束、法律法规等。