操作机手持粉笔在黑板上写字，在（）方向只有力的约束而无速度约束？

1、有些教师甚至在黑板上写字是都知道谁在做小动作，仿佛长有一双后眼睛似的，这体现

有些教师甚至在黑板上写字是都知道谁在做小动作，仿佛长有一双后眼睛似的，这体现了有效管理者（）的特征A一心多用B明察秋毫C整体关注D变换管理

2、上写字课的时候，黑板上的拼音，老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了，有

上写字课的时候，黑板上的拼音，老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了，有一个学生的作业本上只有汉字而没有拼音。老师问：你怎么不写拼音?学生说：老师，你也没有写拼音。...

3、英国的史都华.布雷克顿1906年拍摄了在黑板上做的（），用粉笔脱口秀做成了被

英国的史都华.布雷克顿1906年拍摄了在黑板上做的（），用粉笔脱口秀做成了被公认的世界上第一部（）。

4、有些教师甚至在黑板上写字时都知道谁在做小动作，仿佛长有一双后眼睛似的，这体现

有些教师甚至在黑板上写字时都知道谁在做小动作，仿佛长有一双后眼睛似的，这体现了有效管理者的（）特征。A一心多用B明察秋毫C整体关注D变换管理

5、上写字课的时候，黑板上的拼音，老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了，有

上写字课的时候，黑板上的拼音，老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了，有一个学生的作业本上只有汉字而没有拼音。老师问：你怎么不写拼音?学生说：老师，你也没有写拼音。...

6、“5.12”汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上

“5.12”汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴含的哲理是①矛盾双方相互依赖②事物的发展是量变...