：文饰作用，是指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象

1、挫折教育：指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达

挫折教育：指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。下列不属于挫折教育的是( )。A教师在教学中多给学生讲解那些...

2、学生在遭受挫折后会情绪激动，常对抗、报复、迁怒身边的人，且带有公开的、爆发的

学生在遭受挫折后会情绪激动，常对抗、报复、迁怒身边的人，且带有公开的、爆发的特点。其后果往往对他人或集体造成某些不良影响，这类问题行为属于（）。A不良人格型B攻击型C压...

3、：文饰作用：指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。

：文饰作用：指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。 下列选项中不属于文饰作用的是()。A 戈尔竞选美国总统失败后，抱怨美国司法制度不公正 B ...

4、机械强度是指金属材料在受外力作用时抵抗（）和破坏的（）。

机械强度是指金属材料在受外力作用时抵抗（）和破坏的（）。

5、儿童在玩沙、玩泥巴时，会想出不同的玩法，并且玩得津津有味，这是（）特点的体现

儿童在玩沙、玩泥巴时，会想出不同的玩法，并且玩得津津有味，这是（）特点的体现。A游戏是自发的、自愿的B游戏是自由自在的C游戏是愉快的D游戏是充满幻想和创造的

6、文饰作用，是指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。

文饰作用，是指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。 下列选项中不属于文饰作用的是( )。A戈尔竞选美国总统失败后，抱怨美国司法制度不公正 B小...