某教师按着如下教学设计组织学生探究“影响化学反应速率的因素&r

1、以下是某教师在组织学生探究金属钠的化学性质时所运用的活动记录表： 【方法导

以下是某教师在组织学生探究金属钠的化学性质时所运用的活动记录表：【方法导引】研究物质的性质常常使用分类、比较和实验等研究方法。【要求】小组讨论，得出结论。【安全提示...

2、某中学的殷老师设计的历史教学情境片断如下。（1）教师导入：同学们，我们每天

某中学的殷老师设计的历史教学情境片断如下。（1）教师导入：同学们，我们每天的学习生活都离不开纸，你们知道纸有哪些种类吗？接着，要求学生以小组为单位，推选一位代表上台展...

3、以下是某教师在组织学生探究金属钠的化学性质时所运用的活动记录表： [方法导

以下是某教师在组织学生探究金属钠的化学性质时所运用的活动记录表：[方法导引]研究物质的性质常常使用分类、比较和实验等研究方法。[要求]小组讨论，得出结论。[安全提示]1.为...

4、在“细胞的结构”复习课的教学中，某教师采用如下概念

在细胞的结构复习课的教学中，某教师采用如下概念图帮助学生梳理相关概念，并构建知识网络。回答问题：

5、材料：某教师关于“DNA分子的结构”的教学设计思路如下：（1）问题情境创设：

材料：某教师关于“DNA分子的结构”的教学设计思路如下：（1）问题情境创设：犯罪分子逃亡几年后，经过DNA鉴定可以确定犯罪分子，为什么通过DNA能确定身份？（2）出示资料，并创...

6、某思想政治课教师在组织《企业的经营》教学时，有如下教学行为，其中能体现运用教

某思想政治课教师在组织《企业的经营》教学时，有如下教学行为，其中能体现运用教学方式的是( )。①让学生在某情境下模拟公司的运作 ②让学生复述教材"公司特征"的内容 ③引...